Testvorbereitung

Testinhalte

Der Aufnahmetest besteht aus vier Testteilen, wobei jeder Testteil aus mehreren Items besteht. Ein Item stellt eine Frage bzw. Aufgabe dar, zu der mehrere Antwortmöglichkeiten vorgegeben sind, von denen entweder genau eine richtig ist (Single Choice) oder eine oder mehrere richtig sein können (Multiple Choice).

Die Dauer des Aufnahmetests beträgt drei Stunden.

 

a. Wissen

  • Testteil Grundlagenwissen Psychotherapie:

Dieser Testteil erfasst Vorwissen aus der vorgegebenen Testliteratur über psychotherapeutisch relevante Grundlagen, insbesondere Grundlagen der Forschungs- und Wissenschaftsmethodik, psychologische und medizinisch-psychiatrische Grundlagen, Grundlagen der Psychotherapie sowie Grundlagen der psychologischen Diagnostik.

Aus 5 Antwortoptionen sind sämtliche richtigen Antworten zu markieren.

 

b. Kompetenzen, Kenntnisse und Fähigkeiten

  • Testteil Verbal-analytisches Verständnis:

Dieser Testteil erfasst: 

1. Textverständnis:

Zu einem vorgegebenen Fachtext sind inhaltliche Fragen richtig zu beantworten.

 

2. Verbal-analytisches Verständnis:

Im Hinblick auf angegebene Statements ist aus mehreren Aussagen diejenige auszuwählen, die am besten die Hauptaussage repräsentiert.

 

3. Verbale Einschätzungs- und Urteilsfähigkeit:

Im Hinblick auf vorgegebene Aussagen sind je Aufgabengruppe:

• Meinungen und Tatsachen,
• Begründungen, Gegenargumente oder Folgerungen, sowie
• aus einer Reihe gegebener Argumente die überzeugendsten zu identifizieren.

 

  • Testteil Sozial-emotionale Kompetenzen (SEK):

Dieser Testteil erfasst:

1. Sozial-emotionales Reasoning:

Zwei vorgegebene Begriffe stehen in einer Beziehung. Zum dritten Begriff ist ein vierter passender auszuwählen, so dass diese im gleichen Verhältnis zueinander stehen wie die ersten beiden Begriffe.
 

Beispiel
Selbstoffenbarung verhält sich zu Vertrauen, wie Schweigen zu….?
Selbstoffenbarung : Vertrauen = Schweigen : ?

A) Abwehr B) Intimität C) Empathie D) Übertragung

 

2. Soziale Sensitivität:

Es werden kurze soziale Situationen geschildert, in welchen möglicherweise Verletzungen von Interessen oder auch problematische Dynamiken in Alltags-und Ausbildungssituationen geschildert werden. Aus den Zuschreibungen und Ableitungen zur Situation sind all jene auszuwählen, die im beschriebenen Fall zutreffend und relevant sind.

 

3. Erkennen von Emotionen:

Es werden soziale Situationen zwischen Patient:innenund Therapeut:innenbeschrieben.
Die Aufgabe besteht darin, aus vorgegebenen Empfindungen diejenige auszuwählen, welche beim Patienten bzw. der Patientin und dem Therapeuten bzw. der Therapeutin in der Situation am wahrscheinlichstenist.

 

  • Testteil Englischkenntnisse:

Dieser Testteil erfasst das Verständnis englischsprachiger Texte. Zu einem vorgegebenen Fachtext in englischer Sprache sind inhaltliche Fragen (in Deutsch) richtig zu beantworten.

 

 

Auswertung:

Richtig beantwortete Items werden mit einem Score von 1 verrechnet, falsch beantwortete oder nicht beantwortete Items mit 0.

Der für die Rangreihung maßgebliche Gesamtwert ergibt sich aus der gewichteten Summe der vier Testteilwerte und erfolgt nach folgendem Schlüssel:

  • Testteilwert Grundlagenwissen Psychotherapie
  • Testteilwert Verbal-analytisches Verständnis
  • Testteilwert Sozial-emotionale-Kompetenzen
  • Testteilwert Englischkenntnisse